The expectations teachers have of their students inevitably effects the way that teachers interact with them, which…

The expectations teachers have of their students inevitably effects the way that teachers interact with them, which ultimately leads to changes in the student’s behaviour and attitude. The work of Robert Rosenthal and Lenore Jacobsen (1968) shows that teacher expectations influence pupil performance. They found positive expectations influence performance positively and they described this phenomenon as the Pygmalion Effect.

https://www.teachertoolkit.co.uk/2017/10/31/pygmalion-effect/

Geef een reactie

Vul je gegevens in of klik op een icoon om in te loggen.

WordPress.com logo

Je reageert onder je WordPress.com account. Log uit /  Bijwerken )

Google photo

Je reageert onder je Google account. Log uit /  Bijwerken )

Twitter-afbeelding

Je reageert onder je Twitter account. Log uit /  Bijwerken )

Facebook foto

Je reageert onder je Facebook account. Log uit /  Bijwerken )

Verbinden met %s

Deze site gebruikt Akismet om spam te bestrijden. Ontdek hoe de data van je reactie verwerkt wordt.